近年来可靠的配资门户，山西省委、省政府高度重视中医药文化传承与发展，将“中医药文化进校园”作为中医药强省建设的重要举措。
2023年，山西省卫健委等七部门联合印发《山西省中医药文化弘扬工程行动方案》，明确提出“丰富中医药文化教育校园活动”。
自此，山西省“中医药文化进校园”活动全面启动，通过文化启蒙、兴趣激发、知识传递与实践拓展相结合的方式，逐步构建起一条特色鲜明的中医药文化校园传播路径。
截至目前，该活动已覆盖全省600多所中小学校，在青少年心中播下中医药文化的种子，也让中华优秀传统文化焕发新的生机。
多措并举，打造中医药文化生动课堂
去年10月，晋城市高平市第七中学校举办的“中医药文化进校园”启动仪式，从生动有趣的《中医药文化校园读本》到中药香囊手工制作，从辨识草药到体验穴位贴敷……活动吸引了众多师生踊跃参与。这也是该活动走进的第17个县（市、区）。
各地中医院的专业医生也走进校园，开展贴近生活的中医药讲座。例如《厨房里的中医药》《校园里的中草药》等课程，从日常场景出发，激发学生对中医药的探索热情。
很多学校开展了中医药社团活动、开设了中药展览室，有的学生打八段锦、诵读汤头歌，还有学生手持人体模具，边背诵穴位歌边点压穴位等等。
值得关注的是，活动将课堂延伸至田间，已经组织了120余所学校申领中药材种植苗8500株，师生共同开展中药材种植实践活动。
学生与专家、教师共同翻土、栽苗、浇水，亲手种植穿地龙、丹参、金银花等二十余种药材。通过亲手培育药材，学生们不仅掌握了种植技能，更直观理解了中医药“天人合一”的理念。
多维支撑，构建中医药文化传承环境
为提升教师中医药文化教学能力，“中医药文化进校园”教师培训同推进。
2025山西省“中医药文化进校园”项目县教师培训班开班，来自全省101名中小学、幼儿园教师参加。
培训班紧紧围绕“中医药文化进校园”主题，授课内容丰富多彩，有深入浅出通俗易懂的中医药文化概述、常见病的中医预防保健、十二经脉与腧穴、中医养生保健方法，有适合中小学推广的中国传统健身术，有传统中药丸剂制作技艺体验课，有药膳食疗及急诊急救知识等。
此次培训由山西中医药大学承办，有效提升了中小学教师的中医药文化素养与课堂教学能力，系统性培训有效提升了教师们的专业素养和教学能力，为推进“中医药文化进校园”在全省落地提供了坚实师资基础，为校园内中医药文化知识的精准传递提供了坚实保障。培训期间，教师们还实地参观了中华老字号中药企业广誉远和山西中医药大学博物馆，沉浸式感受中医药文化的深厚底蕴。
去年以来，山西省建成4所“中医药文化建设基地校”。这些学校设有草药种植区、科普教室与实践操作台，如滨河东路小学校建设的“嘉美中医药文化馆”，开展标本制作、节气茶饮、山楂糖葫芦制作等活动，让学生在实践中感悟中医药魅力。
省卫生健康委员会中医药科技与产业处副处长田敏表示：“基地校的建立，为学生们提供了更加专业、系统的中医药文化学习环境，也成为推动中医药文化传承创新发展的重要力量。”
全方位推进“中医药文化进校园”活动走深走实
经过近三年的探索与实践，“中医药文化进校园”活动成效显著。学生们对中医药的认知与兴趣显著提升，文化认同感与自豪感不断增强。
山西省卫生健康委员会中医药科技与产业处处长刘浚表示，要在推动“课程化”与“体系化”、深化“师资培养”与“专业支持”、促进“跨学科融合”、构建“文化场域”与“评价机制”、拓展“家校社协同”实现辐射效应等多方面持续发力，将“中医药文化进校园”活动深入推进、走深走实。
随着活动的深入推进，各校不断拓展中医药文化内涵。
太原市小店区滨河东路小学校校长赵文珍介绍，学校正推动中医药文化与劳动教育融合，打造“行走中的课堂”，培养孩子们尊重自然、热爱劳动的价值观念。
“杏林少年”与“本草山西”的美丽相遇，正为中医药文化的传承与发展注入源源不断的青春力量。
文/李东臻可靠的配资门户
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